Die Qual der Wahl
Welcher Geisteswissenschaftler kennt das nicht? Eigentlich möchte man sich fort- und weiterbilden. Weiß aber nicht so recht, in welchem Bereich oder kann sich bei der großen Auswahl an Angeboten nicht entscheiden. Da wird die Wahl zur Qual und es verstreichen oftmals Monate oder Jahre, bis man endlich die richtige Entscheidung getroffen hat. Zeit, die man sich eigentlich sparen kann, wenn man strukturiert an das Thema herangeht.
Eine Herangehensweise ist, vorab zu überlegen, ob man die Weiterbildung in Vollzeit oder Teilzeit, abends oder tagsüber machen möchte. Sollte sie berufsbegleitend durchgeführt werden oder lieber an einem Stück? Kann man die Fortbildung während eines Bildungsurlaubs absolvieren?
Eine gewisse Flexibilität bieten oftmals modular aufgebaute Weiterbildungen an. So auch die Coaching Ausbildung von Erickson, die in vier bis fünf Module unterteilt ist und im Internet unter ericksoncoaching.com detailliert beschrieben wird. Die vier Basismodule vermitteln die grundlegenden Techniken und Methoden eines ergebnisorientierten Coachings. Modul I beschäftigt sich mit dem Verständnis für die Gesamtsituation in einer Coachingsitzung, also mit der Förderung der Empathie gegenüber dem Klienten und der Methode des aktiven Zuhörens sowie der Rolle des Coaches als Fragender. Hierbei werden verschiedene Fragetechniken erläutert und eingeübt. Nicht zu unterschätzen für den Erfolg eines Coachings ist auch, die Reflexion auf die wechselseitige Beziehung zwischen Coach und Coachee und die Rahmenbedingungen, in denen das Coaching stattfindet. Modul II widmet sich insbesondere der Vermittlung von Methoden, die das Zeit- und Selbstmanagement des Klienten fördern, während im dritten Modul auf eigene Werte aber auch auf gegebenenfalls unterschiedliche Wertesysteme des Klienten reflektiert wird. Diese Klärung ist für einen professionellen Coach enorm wichtig, da ein Coach dem Klienten und seinen Meinungen, Ideen oder Ansichten wertneutral gegenübersteht. Das vierte Modul rundet die Module eins bis drei ab, indem es die vorhergehenden Praxis- und Theorieanteile in ein Gesamtkonzept integriert. Beim letzten Modul handelt es sich um ein online-Modul. Dieses dient der kontinuierlichen Begleitung der Studierenden in laufenden Coachingprozessen.